Статьи

Від табуреток до роботам: як змінилися уроки технології в школах - Москва 24, 25.08.2016

  1. Від табуреток до роботам: як змінилися уроки технології в школах Уроки технології в московських школах...
  2. Цікаво і смачно: юні господині
  3. До верстата: фабрика справжніх чоловіків
  4. Від табуреток до роботам: як змінилися уроки технології в школах
  5. Технологія ХХI століття: що змінилося
  6. Цікаво і смачно: юні господині
  7. До верстата: фабрика справжніх чоловіків
  8. Від табуреток до роботам: як змінилися уроки технології в школах
  9. Технологія ХХI століття: що змінилося
  10. Цікаво і смачно: юні господині
  11. До верстата: фабрика справжніх чоловіків

Від табуреток до роботам: як змінилися уроки технології в школах

Уроки технології в московських школах еволюціонують. На зміну саморобним табуретках приходять хенд-мейд роботи, а звичні фартухи поступаються місцем модним платтям. Навіщо школярам працю, і що вивчають на уроках технології в XXI столітті, з'ясувала кореспондент m24.ru Маргарита Маслова.

ru Маргарита Маслова

Фото: ТАСС / Митя Алешковский

Дисципліна "праця" супроводжує учнів практично всю шкільне життя: з першого по восьмий-дев'ятий класи. У початковій школі діти ліплять з пластиліну, роблять орігамі та аплікації. З п'ятого класу "праця" перетворюється в "технологію", яка спрямована не стільки на рукоділля, скільки на освоєння передових навичок сучасного побуту.

Як правило, в середній школі хлопчики і дівчатка навчаються окремо: одних готують стати майстрами на всі руки, інших - зразковими домогосподарками. Але бувають і виключення. У деяких школах технологію вивчають всім класом. Наприклад, в школі № тисячі шістсот одна юні представники сильної статі вчаться готувати і вишивати разом з прекрасною половиною населення.

Також існують навчальні заклади, де хлопчикам працю викладають вчителі інформатики, враховуючи основу програмування справою справжніх чоловіків. Незалежно від навчальної програми, такі заняття адаптують хлопців до реального життя, де принцип "зроби сам" як і раніше важливий.

думка експерта

"Справа не в тому, що конкретно вивчають на уроках технології, а в тому, заради чого це робиться. Урок технології - це експеримент, який ми робимо своїми руками. Навіть табуретку можна змайструвати зі смаком, якщо знати, що це корисна навичка."

Заступник керівника департаменту освіти Москви Віктор Фертман

Технологія ХХI століття: що змінилося

Сьогодні, відповідно до вимог державного освітнього стандарту, дітей на уроках технології повинні навчити орієнтуватися в сучасній медицині, виробництві і обробці різних матеріалів, машинобудуванні, продуктах харчування і сервісу, а також в інформаційному середовищі.

Нещодавно член Громадської палати Росії Ольга Васильєва запропонувала викладати в рамках дисципліни основи сільського господарства.

При цьому школи і вчителя вільні у виборі програми. Заступник керівника департаменту освіти Москви Віктор Фертман пояснив m24.ru, що зараз освітні установи крокують в ногу з часом: на уроках технології діти вивчають робототехніку та конструювання, отримують знання з областей фізики, креслення та інформатики. У деяких школах хлопців вчать виготовляти пристосування для людей з обмеженими можливостями або чохли для мобільних телефонів.

У деяких школах хлопців вчать виготовляти пристосування для людей з обмеженими можливостями або чохли для мобільних телефонів

Робота учня школи № 1021. Фото надане автором

"Існує навчальний план, при цьому у вчителів є певна ступінь творчої свободи: щось можна додавати від себе. Ми складаємо модулі, які цікаві учням", - сказала m24.ru вчитель технології школи № 1415 Ірина Смирнова.

В останні роки в школах з'явилася можливість робити проектні роботи, влаштовувати презентації і відкриті уроки. Інтерактивна форма спілкування мотивує учнів і робить заняття ще більш цікавими.

думка експерта

"Раніше діти писали реферати, тепер на уроках технології школярі можуть зануритися у вивчення тієї чи іншої теми більш глибоко. Наприклад, якщо учениця вибрала" в'язання "- вона не просто зв'яже шарф спицями або гачком. Щоб зробити завдання грунтовно, школяр вивчить історію цього виду рукоділля і збере необхідні матеріали, після чого продемонструє свою роботу всього класу під час презентації або виступу "

Учитель технології школи № 1415 Ірина Смирнова


Вчителі стали частіше керуватися творчим підходом. Викладач технології школи № 1021 Олександр кошторису розповів m24.ru, що їх установа планує закупити спеціальні комплекти для створення роботів. За словами педагога, робототехніка цікава дітям будь-якого віку.

Зараз класи технології виглядають як повноцінні майстерні. У школі № 1021 вони обладнані багатофункціональними верстатами, включаючи моделі, до яких дозволено підпускати дітей від восьми років. На одному такому верстаті можна виконувати багато дій: випилювати, свердлити або робити роботу токаря.

Цікаво і смачно: юні господині

Фото: YAY / ТАСС

Кулінарія, шиття і рукоділля - три кити програми за технологією для дівчаток. Яскравим прикладом творчого навчання юних дам послужить школа № 1415.

Там школярки замість обридлого вінегрету готують гамбургери, вчаться робити декоративні елементи для страв і винаходять власні рецепти салатів. А під час занять по шиттю вони влаштовують справжні покази мод, одягаючи своїх однокласниць в власноруч зшиті стильні сукні.

думка експерта

"Під час уроків технології дуже важливо зацікавити дітей, тільки тоді вони захочуть прийти на заняття. Колись на уроках праці ми просто креслили схему фартуха. Сьогодні діти не просто малюють ескізи, а виконують творчі завдання. Наприклад, зробити манекен з паперу та одягнути його в створений своїми руками костюм. Такі заняття мотивують дитину. "

Учитель технології школи № 1415 Ірина Смирнова


Уроки технології тепер спрямовані не тільки на навчання праці домогосподарки. Дівчата також роблять проекти по зачіскам, вчаться правильно рахувати калорії і освоюють психологічні тести. Крім того, в школі є музей, де зібрані інструменти та різні домашні пристосування XV-XVII століть. Наприклад, учні можуть побачити, як створювалася тканину багато років назад.

До речі, проекти зроблені школярами виставляють на різні конкурси. В цьому році в на уроках технології діти зробили величезні аплікації у вигляді гербів СВАО, які пришили до суконь на швейній машинці. Їх роботи перемогли в окружному конкурсі. У наступному навчальному році школа планує створити панно ручної роботи на тему "Вулиці Москви". У проекті збираються брати участь вчителі технології, географії та літератури.

До верстата: фабрика справжніх чоловіків

Шкатулка з дерева ручної роботи, зроблена на уроці технології. Фото надане автором.

У навчанні молодих людей думки вчителів розходяться. Хтось віддає перевагу інформаційним технологіям, а хтось ручної роботи. Оброблення деревини та металів донині входять в "технологічний набір" юних джентльменів.

Учитель технології школи № 1021 Олександр кошторису вважає, що робота руками облагороджує людину і робить з підлітка справжнього чоловіка. Сам педагог володіє нагрудним знаком "Відмінника військового будівництва" і є не просто вчителем технології, а першим чоловіком за всю історію школи № 1021, що взяли на себе класне керівництво.

думка експерта

"Іноді мені просто боляче дивитися на те, як діти не можуть відірватися від телефонів і сидять на місці. Так і хочеться сказати, краще б освоїли якесь ремесло або зайнялися спортом. Головне в уроках технології - захопити хлопців чимось по-справжньому корисним. Коли учні усвідомлюють користь того, що роблять - вони прагнуть до знань і хочуть робити ще і ще. "

Учитель технології школи № 1021 Олександр кошторису


На уроках праці хлопці роблять декоративні роботи з дерева, використовуючи техніку різьблення, випалювання та розфарбовування. Школярів також вчать працювати з фанерою і папером. Багато з робіт учнів школи № 1021 перемогли на міжрайонному конкурсі образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва "Комора ремесел - 2016".

Втім, роботи хлопчаків несуть не тільки естетичну цінність. За словами Сметова, його учні знають, як зробити гарний шпаківню, молоток чи гайку власного виробництва. Поки п'ятикласники освоюють верстати, старшим хлопцям розповідають, як будувати будинок.

Маргарита Маслова

сюжет: Освіта в Москві

Від табуреток до роботам: як змінилися уроки технології в школах

Уроки технології в московських школах еволюціонують. На зміну саморобним табуретках приходять хенд-мейд роботи, а звичні фартухи поступаються місцем модним платтям. Навіщо школярам працю, і що вивчають на уроках технології в XXI столітті, з'ясувала кореспондент m24.ru Маргарита Маслова.

ru Маргарита Маслова

Фото: ТАСС / Митя Алешковский

Дисципліна "праця" супроводжує учнів практично всю шкільне життя: з першого по восьмий-дев'ятий класи. У початковій школі діти ліплять з пластиліну, роблять орігамі та аплікації. З п'ятого класу "праця" перетворюється в "технологію", яка спрямована не стільки на рукоділля, скільки на освоєння передових навичок сучасного побуту.

Як правило, в середній школі хлопчики і дівчатка навчаються окремо: одних готують стати майстрами на всі руки, інших - зразковими домогосподарками. Але бувають і виключення. У деяких школах технологію вивчають всім класом. Наприклад, в школі № 1601 юні представники сильної статі вчаться готувати і вишивати разом з прекрасною половиною населення.

Також існують навчальні заклади, де хлопчикам працю викладають вчителі інформатики, враховуючи основу програмування справою справжніх чоловіків. Незалежно від навчальної програми, такі заняття адаптують хлопців до реального життя, де принцип "зроби сам" як і раніше важливий.

думка експерта

"Справа не в тому, що конкретно вивчають на уроках технології, а в тому, заради чого це робиться. Урок технології - це експеримент, який ми робимо своїми руками. Навіть табуретку можна змайструвати зі смаком, якщо знати, що це корисна навичка."

Заступник керівника департаменту освіти Москви Віктор Фертман

Технологія ХХI століття: що змінилося

Сьогодні, відповідно до вимог державного освітнього стандарту, дітей на уроках технології повинні навчити орієнтуватися в сучасній медицині, виробництві і обробці різних матеріалів, машинобудуванні, продуктах харчування і сервісу, а також в інформаційному середовищі.

Нещодавно член Громадської палати Росії Ольга Васильєва запропонувала викладати в рамках дисципліни основи сільського господарства.

При цьому школи і вчителя вільні у виборі програми. Заступник керівника департаменту освіти Москви Віктор Фертман пояснив m24.ru, що зараз освітні установи крокують в ногу з часом: на уроках технології діти вивчають робототехніку та конструювання, отримують знання з областей фізики, креслення та інформатики. У деяких школах хлопців вчать виготовляти пристосування для людей з обмеженими можливостями або чохли для мобільних телефонів.

У деяких школах хлопців вчать виготовляти пристосування для людей з обмеженими можливостями або чохли для мобільних телефонів

Робота учня школи № 1021. Фото надане автором

"Існує навчальний план, при цьому у вчителів є певна ступінь творчої свободи: щось можна додавати від себе. Ми складаємо модулі, які цікаві учням", - сказала m24.ru вчитель технології школи № 1415 Ірина Смирнова.

В останні роки в школах з'явилася можливість робити проектні роботи, влаштовувати презентації і відкриті уроки. Інтерактивна форма спілкування мотивує учнів і робить заняття ще більш цікавими.

думка експерта

"Раніше діти писали реферати, тепер на уроках технології школярі можуть зануритися у вивчення тієї чи іншої теми більш глибоко. Наприклад, якщо учениця вибрала" в'язання "- вона не просто зв'яже шарф спицями або гачком. Щоб зробити завдання грунтовно, школяр вивчить історію цього виду рукоділля і збере необхідні матеріали, після чого продемонструє свою роботу всього класу під час презентації або виступу "

Учитель технології школи № 1415 Ірина Смирнова


Вчителі стали частіше керуватися творчим підходом. Викладач технології школи № 1021 Олександр кошторису розповів m24.ru, що їх установа планує закупити спеціальні комплекти для створення роботів. За словами педагога, робототехніка цікава дітям будь-якого віку.

Зараз класи технології виглядають як повноцінні майстерні. У школі № 1021 вони обладнані багатофункціональними верстатами, включаючи моделі, до яких дозволено підпускати дітей від восьми років. На одному такому верстаті можна виконувати багато дій: випилювати, свердлити або робити роботу токаря.

Цікаво і смачно: юні господині

Фото: YAY / ТАСС

Кулінарія, шиття і рукоділля - три кити програми за технологією для дівчаток. Яскравим прикладом творчого навчання юних дам послужить школа № 1415.

Там школярки замість обридлого вінегрету готують гамбургери, вчаться робити декоративні елементи для страв і винаходять власні рецепти салатів. А під час занять по шиттю вони влаштовують справжні покази мод, одягаючи своїх однокласниць в власноруч зшиті стильні сукні.

думка експерта

"Під час уроків технології дуже важливо зацікавити дітей, тільки тоді вони захочуть прийти на заняття. Колись на уроках праці ми просто креслили схему фартуха. Сьогодні діти не просто малюють ескізи, а виконують творчі завдання. Наприклад, зробити манекен з паперу та одягнути його в створений своїми руками костюм. Такі заняття мотивують дитину. "

Учитель технології школи № 1415 Ірина Смирнова


Уроки технології тепер спрямовані не тільки на навчання праці домогосподарки. Дівчата також роблять проекти по зачіскам, вчаться правильно рахувати калорії і освоюють психологічні тести. Крім того, в школі є музей, де зібрані інструменти та різні домашні пристосування XV-XVII століть. Наприклад, учні можуть побачити, як створювалася тканину багато років назад.

До речі, проекти зроблені школярами виставляють на різні конкурси. В цьому році в на уроках технології діти зробили величезні аплікації у вигляді гербів СВАО, які пришили до суконь на швейній машинці. Їх роботи перемогли в окружному конкурсі. У наступному навчальному році школа планує створити панно ручної роботи на тему "Вулиці Москви". У проекті збираються брати участь вчителі технології, географії та літератури.

До верстата: фабрика справжніх чоловіків

Шкатулка з дерева ручної роботи, зроблена на уроці технології. Фото надане автором.

У навчанні молодих людей думки вчителів розходяться. Хтось віддає перевагу інформаційним технологіям, а хтось ручної роботи. Оброблення деревини та металів донині входять в "технологічний набір" юних джентльменів.

Учитель технології школи № 1021 Олександр кошторису вважає, що робота руками облагороджує людину і робить з підлітка справжнього чоловіка. Сам педагог володіє нагрудним знаком "Відмінника військового будівництва" і є не просто вчителем технології, а першим чоловіком за всю історію школи № 1021, що взяли на себе класне керівництво.

думка експерта

"Іноді мені просто боляче дивитися на те, як діти не можуть відірватися від телефонів і сидять на місці. Так і хочеться сказати, краще б освоїли якесь ремесло або зайнялися спортом. Головне в уроках технології - захопити хлопців чимось по-справжньому корисним. Коли учні усвідомлюють користь того, що роблять - вони прагнуть до знань і хочуть робити ще і ще. "

Учитель технології школи № 1021 Олександр кошторису


На уроках праці хлопці роблять декоративні роботи з дерева, використовуючи техніку різьблення, випалювання та розфарбовування. Школярів також вчать працювати з фанерою і папером. Багато з робіт учнів школи № 1021 перемогли на міжрайонному конкурсі образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва "Комора ремесел - 2016".

Втім, роботи хлопчаків несуть не тільки естетичну цінність. За словами Сметова, його учні знають, як зробити гарний шпаківню, молоток чи гайку власного виробництва. Поки п'ятикласники освоюють верстати, старшим хлопцям розповідають, як будувати будинок.

Маргарита Маслова

сюжет: Освіта в Москві

Від табуреток до роботам: як змінилися уроки технології в школах

Уроки технології в московських школах еволюціонують. На зміну саморобним табуретках приходять хенд-мейд роботи, а звичні фартухи поступаються місцем модним платтям. Навіщо школярам працю, і що вивчають на уроках технології в XXI столітті, з'ясувала кореспондент m24.ru Маргарита Маслова.

ru Маргарита Маслова

Фото: ТАСС / Митя Алешковский

Дисципліна "праця" супроводжує учнів практично всю шкільне життя: з першого по восьмий-дев'ятий класи. У початковій школі діти ліплять з пластиліну, роблять орігамі та аплікації. З п'ятого класу "праця" перетворюється в "технологію", яка спрямована не стільки на рукоділля, скільки на освоєння передових навичок сучасного побуту.

Як правило, в середній школі хлопчики і дівчатка навчаються окремо: одних готують стати майстрами на всі руки, інших - зразковими домогосподарками. Але бувають і виключення. У деяких школах технологію вивчають всім класом. Наприклад, в школі № 1601 юні представники сильної статі вчаться готувати і вишивати разом з прекрасною половиною населення.

Також існують навчальні заклади, де хлопчикам працю викладають вчителі інформатики, враховуючи основу програмування справою справжніх чоловіків. Незалежно від навчальної програми, такі заняття адаптують хлопців до реального життя, де принцип "зроби сам" як і раніше важливий.

думка експерта

"Справа не в тому, що конкретно вивчають на уроках технології, а в тому, заради чого це робиться. Урок технології - це експеримент, який ми робимо своїми руками. Навіть табуретку можна змайструвати зі смаком, якщо знати, що це корисна навичка."

Заступник керівника департаменту освіти Москви Віктор Фертман

Технологія ХХI століття: що змінилося

Сьогодні, відповідно до вимог державного освітнього стандарту, дітей на уроках технології повинні навчити орієнтуватися в сучасній медицині, виробництві і обробці різних матеріалів, машинобудуванні, продуктах харчування і сервісу, а також в інформаційному середовищі.

Нещодавно член Громадської палати Росії Ольга Васильєва запропонувала викладати в рамках дисципліни основи сільського господарства.

При цьому школи і вчителя вільні у виборі програми. Заступник керівника департаменту освіти Москви Віктор Фертман пояснив m24.ru, що зараз освітні установи крокують в ногу з часом: на уроках технології діти вивчають робототехніку та конструювання, отримують знання з областей фізики, креслення та інформатики. У деяких школах хлопців вчать виготовляти пристосування для людей з обмеженими можливостями або чохли для мобільних телефонів.

У деяких школах хлопців вчать виготовляти пристосування для людей з обмеженими можливостями або чохли для мобільних телефонів

Робота учня школи № 1021. Фото надане автором

"Існує навчальний план, при цьому у вчителів є певна ступінь творчої свободи: щось можна додавати від себе. Ми складаємо модулі, які цікаві учням", - сказала m24.ru вчитель технології школи № 1415 Ірина Смирнова.

В останні роки в школах з'явилася можливість робити проектні роботи, влаштовувати презентації і відкриті уроки. Інтерактивна форма спілкування мотивує учнів і робить заняття ще більш цікавими.

думка експерта

"Раніше діти писали реферати, тепер на уроках технології школярі можуть зануритися у вивчення тієї чи іншої теми більш глибоко. Наприклад, якщо учениця вибрала" в'язання "- вона не просто зв'яже шарф спицями або гачком. Щоб зробити завдання грунтовно, школяр вивчить історію цього виду рукоділля і збере необхідні матеріали, після чого продемонструє свою роботу всього класу під час презентації або виступу "

Учитель технології школи № 1415 Ірина Смирнова


Вчителі стали частіше керуватися творчим підходом. Викладач технології школи № 1021 Олександр кошторису розповів m24.ru, що їх установа планує закупити спеціальні комплекти для створення роботів. За словами педагога, робототехніка цікава дітям будь-якого віку.

Зараз класи технології виглядають як повноцінні майстерні. У школі № 1021 вони обладнані багатофункціональними верстатами, включаючи моделі, до яких дозволено підпускати дітей від восьми років. На одному такому верстаті можна виконувати багато дій: випилювати, свердлити або робити роботу токаря.

Цікаво і смачно: юні господині

Фото: YAY / ТАСС

Кулінарія, шиття і рукоділля - три кити програми за технологією для дівчаток. Яскравим прикладом творчого навчання юних дам послужить школа № 1415.

Там школярки замість обридлого вінегрету готують гамбургери, вчаться робити декоративні елементи для страв і винаходять власні рецепти салатів. А під час занять по шиттю вони влаштовують справжні покази мод, одягаючи своїх однокласниць в власноруч зшиті стильні сукні.

думка експерта

"Під час уроків технології дуже важливо зацікавити дітей, тільки тоді вони захочуть прийти на заняття. Колись на уроках праці ми просто креслили схему фартуха. Сьогодні діти не просто малюють ескізи, а виконують творчі завдання. Наприклад, зробити манекен з паперу та одягнути його в створений своїми руками костюм. Такі заняття мотивують дитину. "

Учитель технології школи № 1415 Ірина Смирнова


Уроки технології тепер спрямовані не тільки на навчання праці домогосподарки. Дівчата також роблять проекти по зачіскам, вчаться правильно рахувати калорії і освоюють психологічні тести. Крім того, в школі є музей, де зібрані інструменти та різні домашні пристосування XV-XVII століть. Наприклад, учні можуть побачити, як створювалася тканину багато років назад.

До речі, проекти зроблені школярами виставляють на різні конкурси. В цьому році в на уроках технології діти зробили величезні аплікації у вигляді гербів СВАО, які пришили до суконь на швейній машинці. Їх роботи перемогли в окружному конкурсі. У наступному навчальному році школа планує створити панно ручної роботи на тему "Вулиці Москви". У проекті збираються брати участь вчителі технології, географії та літератури.

До верстата: фабрика справжніх чоловіків

Шкатулка з дерева ручної роботи, зроблена на уроці технології. Фото надане автором.

У навчанні молодих людей думки вчителів розходяться. Хтось віддає перевагу інформаційним технологіям, а хтось ручної роботи. Оброблення деревини та металів донині входять в "технологічний набір" юних джентльменів.

Учитель технології школи № 1021 Олександр кошторису вважає, що робота руками облагороджує людину і робить з підлітка справжнього чоловіка. Сам педагог володіє нагрудним знаком "Відмінника військового будівництва" і є не просто вчителем технології, а першим чоловіком за всю історію школи № 1021, що взяли на себе класне керівництво.

думка експерта

"Іноді мені просто боляче дивитися на те, як діти не можуть відірватися від телефонів і сидять на місці. Так і хочеться сказати, краще б освоїли якесь ремесло або зайнялися спортом. Головне в уроках технології - захопити хлопців чимось по-справжньому корисним. Коли учні усвідомлюють користь того, що роблять - вони прагнуть до знань і хочуть робити ще і ще. "

Учитель технології школи № 1021 Олександр кошторису


На уроках праці хлопці роблять декоративні роботи з дерева, використовуючи техніку різьблення, випалювання та розфарбовування. Школярів також вчать працювати з фанерою і папером. Багато з робіт учнів школи № 1021 перемогли на міжрайонному конкурсі образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва "Комора ремесел - 2016".

Втім, роботи хлопчаків несуть не тільки естетичну цінність. За словами Сметова, його учні знають, як зробити гарний шпаківню, молоток чи гайку власного виробництва. Поки п'ятикласники освоюють верстати, старшим хлопцям розповідають, як будувати будинок.

Маргарита Маслова

сюжет: Освіта в Москві

Новости