Статьи

Pазвитие пам'яті у дітей дошкільного віку: особливості та вправи на розвиток уваги у дошкільника

  1. види пам'яті
  2. Презентація: "Розвиток пам'яті у дітей молодшого шкільного віку"
  3. Презентація: "Шляхи і способи розвитку уваги у дітей з ЗПР"
  4. Пам'ять і увагу
  5. Презентація: "Розвиток пам'яті й уваги, як умова успішного навчання в школі"
  6. Розвиваючі ігри для різних вікових груп
  7. Презентація: "Розвиток пам'яті у дітей молодшого віку"
  8. Цифри в дитячій пам'яті

Розвиток пам'яті в дошкільному віці - дуже важливий і необхідний аспект в житті крихти до вступу до школи. Батьки кожної дитини мріють про його світле майбутнє. Для цього, як мінімум, необхідно бути освіченим, а успішний шлях до навчання безпосередньо залежить від нашої пам'яті.

Не потрібно мріяти, коли малюк підросте, то запам'ятати він зможе все легко і просто. Цього неможливо досягти без особливих вправ.

І чим раніше почати розвивати увагу або інші розумові здібності малюка, тим легше він буде опановувати нові знання не тільки сидячи за партою, а й просто пізнаючи світ.

І чим раніше почати розвивати увагу або інші розумові здібності малюка, тим легше він буде опановувати нові знання не тільки сидячи за партою, а й просто пізнаючи світ

види пам'яті

Пам'ять по своїй суті - це сукупність процесів, які допомагають людям зберігати і сприймати, запам'ятовувати і відтворювати отриману інформацію. Отже, її видів можна нарахувати велику кількість. І якщо десь є прогалини, навчання ускладнюється. Займаючись з дитиною, необхідно розглядати не тільки фізичну сторону діяльності процесу пам'яті, але також і психологічну.

Існує кілька видів пам'яті:

  • Короткочасна і довготривала. Відрізняються за тривалістю зберігання інформації. Тобто, та, яка зберігає дані до декількох годин, а інша, навпаки, на тривалий термін, відповідно. Здатність дитини до запам'ятовування перевіряють по короткочасної пам'яті, тобто по миттєвому відтворення отриманої в даний момент інформації. А довготривалу пам'ять оцінюють за вмінням донести загальний багаж знань.
  • Пам'ять по засвоюваній інформації, наприклад, зорова або тактильна, рухова або слухова, запам'ятовування чисел, осіб, слів та ін.
  • Мимовільне і довільне запам'ятовування. Тобто, коли люди вступаємо для себе щось важливе і цікаве, не помічаючи цього. Або довільно, доклавши певних зусиль, навмисно.

Вправи з малюками потрібно проводити якомога цікавіше, тоді і матеріал засвоїться легко і швидко. І пам'ять буде стрімко розвиватися. Під час вправ на розвиток пам'яті у дошкільнят, потрібно звертати увагу, який вид запам'ятовування переважає, і складати відповідні заняття для усунення непотрібних прогалин.

Презентація: "Розвиток пам'яті у дітей молодшого шкільного віку"

Особливості розвитку пам'яті

Основна особливість у дітей років 6 - це те, що процес запам'ятовування протікає невимушено і часом дивує дорослих, адже обсяг інформації може бути великий. Але, щоб і надалі було так, потрібно все навички поступово вдосконалити.

Моторна пам'ять грунтується в перший рік життя немовляти. І виражається в умовних рефлексах. Карапуз може запам'ятати руху і дії, особливо ті, які супроводжуються певними емоціями і результатами.

До двох років формується образна пам'ять. У цьому віці основною особливістю дитини є пізнання своїх родичів, освоєння ходьби і ін. Нервова система в цей період розвивається активніше, і до трьох років обсяги запомненной інформації збільшуються. Малюк опановує логічним мисленням, що допомагає йому запам'ятовувати складні словосполучення, і словниковий запас стає обширнішим.

Десь до чотирьох років в перевазі розвивається механічна пам'ять. Найкраще запам'ятовується те, з чим дитина діє. Тому краще налагоджували в пам'яті те, що зацікавило або привернуло найбільше. А читання з дорослими одних і тих же оповідань по колу зовсім не втомлює малюків.

Запам'ятовувати в мимовільної формі - це домінуюча особливість розвитку пам'яті у дітей дошкільного віку. Але до п'яти років розвивається вже довільна пам'ять. І збереження даних стає особливою діяльністю. Дитина може використовувати спеціальні прийоми, щоб запам'ятати інформацію, наприклад, зіставлення з уже відомим матеріалом, повторення та інші.

Презентація: "Шляхи і способи розвитку уваги у дітей з ЗПР"

До семи років формується опосередкована пам'ять. Тому класифікувати і зв'язати між собою об'єкти і цифри, предмети і явища з раніше відомим матеріалом не складає труднощів. Дитина може поділитися спогадами зі свого життя, розповісти про успіхи, яких зміг досягти.

Розвиток пам'яті у дітей і їх розумових здібностей з ависит ще і від їх харчування. Особливості правильного раціону ведуть до поліпшенню мозкової діяльності.

У раціон карапуза потрібно включити бобові, рибу, насіння, цельнозервие культури, овочі, рослинні масла.

Пам'ять і увагу

Увага - важлива особливість свідомості, що характеризується обробкою і фільтрацією інформації. Воно поступово розвивається від мимовільного (виникає саме по собі) до довільного (що вимагає спеціальної концентрації). Так, новонародженого приверне яскраве світло, який буде подразником, а дитина постарше вже буде усвідомлено зосереджуватися на будь-яких явищах або предметах.

Залежно від емоційно-психологічного стану і віку здатність активно зосереджувати увагу буде різною, від 7 хвилин у 3-однорічних малюків до півгодини у 7-річних. Особливо непосидющих діток часто називають гіперактивними. До таких дітей необхідно знайти особливий підхід.

Для того щоб розвинути увагу та пам'ять у дитини, батькам необхідно в першу чергу навчиться спілкуватися з їх чадом. А встановивши контакт, приступати до спеціальних вправ у вигляді захоплюючих ігор.

Презентація: "Розвиток пам'яті й уваги, як умова успішного навчання в школі"

Щоб сильно не навантажувати малюка, не рекомендується проводити послідовно одне завдання за іншим без перерви. Але хвалити малюка за знайдений відповідь (навіть якщо той неправильний), за проявлену ініціативу до гри потрібно обов'язково.

Вправи, які допоможуть зосереджувати увагу, не потребують особливої ​​підготовки. Їх можна проводити в будь-якому місці і будь-який час.

Наприклад, можна показати предмети, цифри навколишні нас і допомогти їх детально описати. Такі заняття формують усвідомлене сприйняття і навчать зосереджувати увагу на помічене предмет.

Вправи на розвиток пам'яті у дітей дошкільного віку допоможуть натренувати короткочасне запам'ятовування побаченого чи почутого в потрібній послідовності і кількості, а довгострокове - в порівнянні, групуванні об'єктів або явищ, знаходженні відмінностей.

Важливо розвивати і асоціативну пам'ять. Для того щоб з легкістю можна було встановити зв'язок предметів, знайти їх схожість, контраст.

Розвиваючі ігри для різних вікових груп

Малюки трьох-чотирьох років дуже непосидючі, і необхідно кілька разів запрошувати їх позайматися. Для найкращого результату батькам необхідно перебувати на одному рівні з малюком. Встановивши контакт, можна розглянути з малюком барвисті малюнки в книзі, знайти будь-які елементи, що містяться не на передньому плані, зіставити предмети за кольором, формою, по парам. У цьому віці варто почати вивчати цифри, до знайомства яких можна використовувати свої пальчики, захоплююче перебираючи і вважаючи їх. Заняття повинні проводитися не більше 10 хвилин з годинним інтервалом на відпочинок.

Презентація: "Розвиток пам'яті у дітей молодшого віку"

Дітям п'яти-шести років можна підібрати вправи для розвитку певного типу пам'яті, наприклад:

  • Для тренування зорового сприйняття можна попросити дитину самому описати ілюстрацію або те, що відбувається навколо або порівняти, намальовані на різних картках, предмети. Необхідно доповнювати його розповідь і вчити помічати всі дрібні деталі.
  • Для тренування рухової пам'яті можна робити вправи з рухом частин тіла, які малюк повинен повторити по порядку за дорослим, або показати в дзеркальному відображенні.
  • Осязательно запам'ятати інформацію можна, якщо, наприклад, помацати з закритими очима кілька різних предметів, а потім назвати їх у потрібній послідовності.
  • Для розвитку асоціативної пам'яті пропонують порівняти названі слова з іншими об'єктами.

Розвиток пам'яті у дитини 6-7 років особливо актуально. Цей період пов'язаний з підготовкою до школи і вимагає уважності, запам'ятовування ще більших обсягів інформації.

Тому малюк повинен вміти міркувати, роздумувати. Для цього необхідно вчити невеликі віршики, переказувати мультфільми та казки або придумувати свої історії. До ігор типу «дзеркальне відображення» можна додати інші елементи, наприклад, цифри, букви, слова і повторювати їх у потрібній послідовності.

Цифри в дитячій пам'яті

Батьки, які весь час грають в навчальні та розвиваючі ігри, дають багато корисної інформації, вчать писати, рахувати, не задаються питанням, коли саме знайомити дитину з цифрами. Застосовуючи різні методики з раннього розвитку малюка, розпізнавання цих символів не складе труднощів, але, щоб зрозуміти числове значення, потрібно буде попрацювати і дорослим, і малим.


Особливістю запам'ятовування чисел для дитини є таке ж навчання, як і заучування будь-якого предмета, букв, якихось елементів з картинки. Для вивчення кожної цифри потрібно проводити індивідуальні заняття.

Існує думка, що дитина, що вміє рахувати, особливо добре запам'ятовує числа. Батькам залишається провести трохи забавних ігор, яких налічується безліч, для засвоєння і кращого запам'ятовування чисел. Наприклад, гуляючи з малюком на вулиці можна порахувати все навколо від проїхали повз машин до товарів на полицях магазину.

Вивчати цифри можна за допомогою пісеньок, кубиків, надомних табличок. Їх можна малювати, вчити вірші про рахунок.

Розклеїти плакати із зображенням великих і барвистих цифр в дитячій і називати кожну з них, асоціюючи з чим-небудь.

Всі ці способи допоможуть не тільки вивчити числа, а й розширять фантазію і творчий потенціал, допоможуть міркувати логічно.

Новости