У ці травневі дні школярі старших класів готуються до випускних іспитів, після чого їм належить визначитися і вибрати вуз, в якому вони продовжать навчання. І відмінний вибір для випускників може стати Одеська державна академія технічного регулювання та якості (ОДАТРЯ). Це - універсальний технічний вуз, аналогічних яким, без перебільшення, в Україні зараз немає. Сьогодні академія, яка відзначила в вересні 2015 го 70-річний ювілей, готує висококваліфіковані кадри не тільки в області метрологічного забезпечення для роботи на промислових підприємствах країни, а й фахівців у сфері комунікацій, сервісу, медицини, освіти, а також у багатьох інших галузях.

У чому унікальність вузу?

За останній час законодавча база вищої освіти України зазнала серйозних змін. Зокрема, в українських вузах проходить процес «укрупнення» - скорочується перелік спеціальностей. Деякі з них залишаться тільки у вигляді спеціалізацій і будуть вивчатися як поглиблене занурення в предмет. Причин для цього декілька: студентам тепер буде простіше переводитися в закордонні вузи, а у випускників зникне проблема того, що їх вузька спеціальність не потрібна роботодавцям. В рамках кожної зі спеціальностей тепер дозволено вводити широку спеціалізацію. Такий підхід дозволив у два з половиною рази скоротити кількість спеціальностей, привівши у відповідність з європейським переліком.

Сьогодні провідні вузи країни обрали шлях багатовекторного розвитку. У їх числі і ОДАТРЯ, де згрупували спеціальності, зробивши акцент на створенні нових, затребуваних на ринку спеціалізацій. Така підготовка, яку в ОДАТРЯ виконали в стислі терміни, дозволило вузу запропонувати абітурієнтам то, чого зараз не можуть зробити інші технічні вузи, які вирішили піти по шляху найменшого опору і просто тільки поміняти назви спеціальностей, залишивши в колишньому вигляді їх «зміст».

З урахуванням європейських перспектив України, в академії з'явилися і спеціалізації, по яких не навчають в інших вузах країни. Наприклад, фахівців з державного нагляду за якістю продукції і послуг, яких готують в ОДАТРЯ, сьогодні в Україні жоден інший вуз не випускає.

Як стати молодшим бакалавром?

Багато нових спеціалізацій з'явилося в коледжі академії.

- В рамках спеціальності «Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка» створено шість спеціалізацій, - розповіла директор коледжу ОДАТРЯ Ірина Радулова. - Це - «Радіотехнічні вимірювання», «Контроль і обслуговування апаратури мобільного зв'язку та мережі Інтернет», «Електротеплотехніческіе вимірювання», «Контроль систем енергозабезпечення», «Механічні вимірювання» і «Контроль якості продукції та послуг». І кожна з цих спеціалізацій грає важливу роль в розвитку економіки України шляхом європейської інтеграції. При підготовці до реалізації нової освітньої схеми в коледжі ОДАТРЯ була проведена серйозна робота з розробки всієї необхідної методичної документації і зараз ми думаємо вже над вдосконаленням і раціональним використанням своєї лабораторної бази, щоб вона відповідала новим спеціалізаціями.

В одну спеціальність, яку можна отримати в коледжі об'єднані «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка». Тепер вона поділяється на дві спеціалізації: «Обслуговування, діагностика і ремонт автотранспортних засобів» і «Обслуговування та ремонт електропобутової техніки».

- Ми дуже були раді, коли відкрили прийом абітурієнтів на цю спеціальність, - каже Ірина Радулова. - На неї є попит і до нас навіть приїжджають поступати з інших областей України, де таких фахівців не готують.

У минулому році в коледжі було відкрито дві нові спеціальності: «Цивільна безпека» та «Готельно-ресторанна справа». Обидві вони також сьогодні дуже актуальні. Захист населення під час надзвичайних ситуацій потребує вирішення цілого комплексу завдань і забезпечення об'єктивного радіаційного та хімічного вимірювального контролю об'єктів. Підготовкою молодших спеціалістів за «Громадянської безпеки» в Одеській області ніхто не займається, але необхідність у них досить велика.

Абітурієнти проявляють інтерес і до спеціальностей в сфері готельних послуг і ресторанного бізнесу. У гуртожитку ОДАТРЯ створений міні-готель, а зараз при ньому обладнають кафе. І вже в новому навчальному році студенти зможуть отримувати навички по сервіровці столу і іншим аспектам ресторанної справи. На базі «готелю-кафе» буде проходити і виробнича практика, хоча керівництво вузу отримує пропозиції, щоб студентки 2-го і 3-го курсів проходили практику в дитячих оздоровчих таборах Одеси.

- Студенти коледжу на першому і другому курсах навчаються за загальною програмою, а вже на третьому вибирають собі спеціалізацію. Нам дуже важливо, щоб студент коледжу міг отримати не просто диплом, а досягти рівня молодшого бакалавра, - пояснює директор коледжу Ірина Радулова. - Наш досвід свідчить, що при підготовці фахівців потрібен диференційований підхід. Адже нерідко буває так, що студенту, у якого «золоті руки», немає сенсу далі вчитися, оскільки для обраної професії йому досить отримати ступінь молодшого бакалавра. І зараз ми готуємо документи, щоб всі спеціальності коледжу мали перший ступінь вищої освіти. Зазначу також, що близько половини викладацького складу коледжу - викладачі-методисти, тобто мають вищу категорію.

Що потрібно ринку і студентам?

Досягнувши в коледжі - в рамках короткого циклу вищої освіти - рівня молодшого бакалавра, студенти мають можливість продовжити навчання в академії, де здійснюється підготовка фахівців з вищою освітою за відповідними програмами: бакалавра, магістра та доктора філософії.

- Ера інформаційних технологій, що почалася кілька десятиліть назад і сприяла загальної комп'ютерної грамотності та впровадження комп'ютерних технологій у всіх сферах нашого життя, практично добігає кінця, - вважає декан факультету «Метрології, інформаційно-вимірювальної технології і приладобудування» ОДАТРЯ, кандидат технічних наук, доцент Сергій Волков. - Зараз можна говорити про настання постінформаційною епохи - часу штучного інтелекту та інтелектуальних інформаційних технологій. Вже зараз десятки і сотні мільйонів гаджетів і автоматичних систем без участі людей спілкуються між собою, накопичують і аналізують отриману інформацію, приймають рішення, діагностують і дають поради. Існуючі гнучкі автоматичні виробництва, безпілотні автомобілі, медичні діагностичні системи - все це лише початкові елементи нової епохи, розвиток якої неможливо без високої точності і достовірності вимірювальної інформації, швидкості обробки даних і прийняття правильних управлінських рішень.

Факультет «Метрології, інформаційно-вимірювальної техніки і приладобудування» академії готує фахівців на всіх рівнях вищої освіти за спеціальностями «Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка», «Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології» та «Електроніка» з відповідними спеціалізаціями:

• «Інженерія інформаційно-вимірювальних і комп'ютерних систем»;

• «Безпека інформаційно-вимірювальних і комп'ютерних систем»;

• «Комп'ютерно-інтегровані технологічні процеси і виробництва»;

• «Медичні прилади, системи і метрологічне забезпечення»;

• «Електроніка та комп'ютерна діагностика автомобілів».

Якщо уважно ознайомиться з програмами пропонованих спеціалізацій, то можна побачити, що вони підібрані так, щоб задовольнити нахили і запити студентів і одночасно забезпечити повний цикл побудови різних автоматичних і автоматизованих систем, від отримання вимірювальної інформації до прийняття рішень і захисту систем від несанкціонованого доступу і втручання в роботу.

- Наш факультет готує фахівців з проектування, програмування, побудови та експлуатації гнучких автоматизованих вимірювальних і управляючих систем і комплексів; інтелектуальних інформаційно-вимірювальних і діагностичних приладів і систем; систем прийняття рішень; комп'ютерних систем і мереж; безпеки інформаційних систем і мереж; випробувань і досліджень зразків нової техніки і нових технологій; контролю та діагностування складних технічних систем; моніторингу та прогнозування стану технічних, біологічних і природних об'єктів, - розповідає Сергій Волков. - І потреба в таких фахівцях, переконаний, завжди буде.

- В умовах розширення торгово-економічних зв'язків з країнами Євросоюзу величезна роль відводиться технічного регулювання, фахівців по якому готує тільки наш вуз, - каже декан факультету «Якості, стандартизації та сертифікації» ОДАТРЯ, доцент, кандидат технічних наук Олег Грабовський. - Наш факультет здійснює підготовку фахівців на всіх рівнях вищої освіти

Зараз факультет навчає студентів за спеціальностями «Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка», «Менеджмент», «Підприємництво,« Торгівля і біржова діяльність »і« Науки про освіту »з відповідними спеціалізаціями:

• «Метрологія, стандартизація та сертифікація»;

• «Державний нагляд за якістю продукції і послуг»;

• «Якість, стандартизація та сертифікація»;

• «Експертиза продукції та послуг»;

• «Інженерія якості»;

• «Метрологічне забезпечення випробувань та якості продукції»;

• «Освітні вимірювання».

Крім того, в рамках перерахованих спеціалізацій факультет готує фахівців з держконтролю за дотриманням стандартів, норм і правил у сфері захисту прав споживачів, інтересів держави і підприємств, запобіганню порушень законів України і положень нормативних документів, що містять обов'язкові вимоги до об'єктів стандартизації. Ці фахівці будуть в першу чергу здійснювати контроль за дотриманням вимог безпеки і якості продукції, охорони праці та навколишнього природного середовища, а також проводити державну політику, спрямовану на захист життя і здоров'я людей від впливу неякісної продукції.

Як досягти стандартів ЄС?

- В рамках європейського вектора розвитку вищої освіти України в академії створена «Концепція індивідуально-орієнтованого навчання студентів», спрямована на забезпечення гнучкого графіка навчального процесу та створення для студента можливості самому визначати необхідність і час відвідування занять, згідно з його індивідуальним навчальним планом, - розповідає завідувач кафедри соціально-гуманітарної підготовки, доцент, кандидат педагогічних наук Ольга Кисельова. - Ця концепція передбачає навчання студента за індивідуальним навчальним планом і формування розкладу занять по «дисциплінарному» принципом, здійснюючи моніторинг успішності студентів.

Гнучкий навчальний графік, пропонований в ОДАТРЯ, надає студенту можливість самому визначати необхідність і час відвідування занять. Крім того, студенти зможуть самостійно виконувати і здавати тематичні і контрольні завдання.

- Звичайно, як і у всього нового, у індивідуально-орієнтованої системи навчання є свої позитивні і негативні сторони, - говорить проректор з навчальної та виховної роботи ОДАТРЯ, кандидат технічних наук, професор Олександр Дяченко. - Безумовно, ця система орієнтована в першу чергу на більш самостійних студентів, які знають, чого вони конкретно хочуть і куди вони надалі підуть працювати. Тобто на тих, які приходять не просто для того, щоб отримати якесь вищу освіту, а мають на меті в житті. Як відомо, студенти європейських та американських вишів більш самостійні і тому успішно навчаються за такою індивідуальній системі і звикли до неї. Але якщо ми прагнемо в Європу, то повинні освоювати її.

Введені в академії нові спеціальності і спеціалізації якраз покликані сприяти просуванню навчального закладу з цього європейського шляху розвитку.

- Навчання за новими спеціальностями із застосуванням індивідуальної системи дасть можливість максимально наблизити рівень нашої освіти до стандартів ЄС, забезпечивши «евромобільность студента», - пояснює Олександр Дьяченко. - Студенти зможуть продовжити навчання, як у нас, так і в європейському вузі. І навпаки, на певні програми до нас зможуть приїжджати і з європейських країн - в першу чергу, на навчання за напрямами, які у нас традиційно вважаються сильними.

Як працевлаштовують випускників академії?

- «Коник» нашого вузу - висока якість освіти з подальшим працевлаштуванням, - розповідає Олександр Дяченко. - Не дивлячись на те, що обов'язкове працевлаштування тих, хто навчався за держзамовленням сьогодні скасовано і випускникам надана свобода, проте вузівський відділ по сприянню працевлаштування функціонує досить плідно.

Сьогодні академія безпосередньо працює з підприємствами, які надсилають заявки на проходження практики з гарантією майбутнього працевлаштування. У їх числі і такі великі підприємства, як завод «Будгідравліка», «Стальканат-Силур», Обленерго та навіть завод «Азовсталь» в Маріуполі. Всі ці підприємства потребують фахівцях в галузі метрології і стандартизації.

- Відрадно, що на ринку праці для фахівців-метрологів і фахівців зі стандартизації вже настало пожвавлення і пішли запити з підприємств, де наші студенти зможуть спочатку практику пройти, зібрати там матеріали для дипломної роботи, успішно захистити диплом, а після закінчення навчання - отримати постійну роботу.

Леонід Коломієць, ректор ОДАТРЯ, доктор технічних наук, професор, заслужений працівник сфери послуг України:

- Хочу звернути увагу абітурієнтів - майбутніх наших студентів, - що в академії діє повний цикл навчання. Це означає, що надійшов в коледж молода людина, проходить у нас всі рівні освіти: молодший бакалавр - бакалавр - магістр - доктор філософії. І згодом, якщо у нього проявиться інтерес до наукової роботи, то він отримує можливість досягти ступеня доктора наук.

Таким чином академія сьогодні дійсно є навчальним закладом європейського рівня, надаючи освіту високої якості. Це, до речі, відповідає девізу нашого вузу: «Від якості освіти - до якості життя!».

Про високий рейтинг ОДАТРЯ, свідчить і той факт, що академію для навчання обрали багато іноземних студентів - з Туркменії, Китаю, Азербайджану, Ізраїлю, Молдови та інших країн світу.

Крім того, академія - єдиний в Україні вищий навчальний заклад, удостоєний за якісну підготовку іноземних студентів, двох зарубіжних державних нагород - орденів В'єтнаму і Лаосу.

45 тисяч молодих фахівців підготували в ОДАТРЯ за 70 років існування цього навчального закладу.

Таквора Оганесян

* Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту і натисніть Ctrl + Enter.